A. Identitas Buku
Judul: Meneladan Jasa Khalifah Usman bin Affan dan Ali bin Abi Talib
B. Tujuan Pembelajaran
- Setelah mempelajari bab ini, siswa diharapkan mampu:
- Mengenal biografi Khalifah Usman bin Affan dan Ali bin Abi Talib.
- Menjelaskan jasa-jasa kedua khalifah dalam perkembangan Islam.
- Membuat paparan tentang keteladanan dari perjuangan mereka.
- Mengaplikasikan sikap teguh pendirian dan keadilan dalam kehidupan sehari-hari.
C. Materi Inti
1. Jasa-Jasa Khalifah Usman bin Affan
Profil Singkat:
Sahabat Nabi yang kaya dan dermawan,
Dijuluki Zunnurain (pemilik dua cahaya) karena menikahi dua putri Nabi.
Memimpin kekhalifahan setelah Umar bin Khattab.
Jasa Utama:
- Penyempurnaan Masjid Nabawi: Memperluas area masjid hingga 470 meter persegi (29 H/649 M).
- Kodifikasi Al-Qur’an (Mushaf Usmani) dipimpin oleh Zaid bin Tsabit:
- Alasan Kodifikasi Al-Qur’an:
a. Banyak penghafal Al-Qur’an gugur di medan perang.
b. Perlunya pedoman bacaan yang seragam.
c. Mengumpulkan Al-Qur’an dalam satu mushaf standar untuk menghindari perbedaan qiraat.
- Pembentukan Angkatan Laut: Atas usul Mu’awiyah bin Abu Sofyan untuk melindungi wilayah Islam dari Romawi.
- Ekspansi Wilayah Islam: Meliputi Armenia, Afrika, Azerbaijan, dan Cyprus.
2. Jasa-Jasa Khalifah Ali bin Abi Talib
Profil Singkat:
Dijuluki Asadullah (Singa Allah) dan Babul Ilmi (Pintu Ilmu) karena kecerdasannya.
Hidup sederhana dan tegas dalam memegang prinsip keadilan.
Jasa Utama:
- Reformasi Administrasi Negara:
- Mengganti gubernur yang diangkat berdasarkan nepotisme.
- Pengelolaan Baitul Mal:
- Menarik kembali harta negara yang disalahgunakan untuk kepentingan rakyat.
- Pengembangan Ilmu Nahwu:
- Memerintahkan Abul Aswad Ad-Duali menulis buku Nahwu untuk memudahkan pemahaman Al-Qur’an.
- Pembangunan Kota Kuffah: Pusat ilmu pengetahuan, tafsir, dan hadis.
D. Pesan Moral
Keteladanan:
Usman bin Affan: Kedermawanan, kecintaan pada ilmu, dan kepemimpinan visioner.
Ali bin Abi Talib: Keberanian, keadilan, dan komitmen pada ilmu pengetahuan.
Aplikasi: Siswa diajak untuk meneladani sikap teguh pendirian dan kontribusi positif bagi masyarakat.
E. Lampiran Inspiratif
Kisah Abdullah bin Mas’ud:
Mengajarkan sikap pemaaf dan empati, bahkan kepada pencuri.
Kesimpulan
Bab ini menekankan pentingnya meneladani nilai-nilai kepemimpinan, keadilan, dan pengembangan ilmu dari kedua khalifah, serta mengintegrasikannya dalam kehidupan modern.
Sumber:
Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas VI SD/MI
Tahun: 2022
